为着力提升我校辅导员班主任的理论水平、专业素养、宣讲能力和工作技能，促进辅导员班主任队伍专业化发展。学校于5月11日举办了兰州石化职业技术大学2024年辅导员班主任素质能力大赛。副校长程小红、刘兴勤到赛场指导工作。

（赛项说明会）

（副校长程小红指导工作）

（副校长刘兴勤指导工作）

本次辅导员班主任素质能力大赛对标省赛和国赛赛制和流程，包含高职组和中职组，采取网络评审与现场展示评分两个阶段进行，网络评审分值占40%，现场展示评分分值占60%。本次比赛重点考察辅导员班主任针对所带班级，深入开展班级综合情况分析，科学制定班级建设目标，围绕学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作等方面，周密制订班级建设方案，扎实推进建班育人，妥善应对突发事件，并根据学生成长情况及时进行总结改进等方面的综合能力。

（比赛现场）

学校对各院系选拔推荐的22名中、高职班级优秀班主任所提交的参赛资料进行初评，并邀请校内外专家评委对参赛选手提交的资料进行了线上打分。现场展示评分环节，参赛选手按照抽签顺序分别进入两个赛道，随机抽取班级活动策划和模拟情景处置问题，进行25分钟全封闭（无网络）备赛，制定、打印班级活动策划书和模拟情景处置方案；评分现场，参赛选手简要介绍班级建设方案实施情况(8分钟)、班级活动方案(6分钟)和模拟情景处置方案(6分钟),并以答辩的形式逐一回答评委提出的问题，介绍评委随机抽定的学生基本情况和入学以来成长、变化情况。

参赛选手思路清晰、过程设计合理、特色与创新突出、语言表达精炼，充分利用现代信息技术开展学生教育、服务与管理，集中展示了我校辅导员班主任在教育教学、组织管理、人际沟通和职业指导等方面的能力，体现了班主任在学校实施教书育人、管理育人、服务育人和沟通学校、家庭、用人单位等方面的重要作用。本次大赛计划周密、组织精细，比赛方式科学、考核内容全面，评审机制公正合理，整个过程井然有序。

本届比赛秉承省赛、国赛赛制，围绕立德树人根本任务，秉持育人为本理念，积极推进职业教育领域“三全育人”，培育和践行社会主义核心价值观。今后，学校将持续推动辅导员班主任队伍专业化建设，以辅导员班主任能力比赛为切入点，坚持“以赛促教、以赛促学、赛课融通、赛训结合”的总体思路，不断推进学校教育教学高质量发展。

（撰稿：张璐      摄影：赛米拉      审核：周立民  兰炜）