通知公告
更多>“育馨同行”辅导员工作室在西固东校区“一站式”学生社区召开2025年度工作总结会议
为深入落实学校《关于2025年度校级名辅导员、名班主任工作室立项的通知》（学字〔2025〕10号）要求，系统总结工作室年度运行实践经验，稳步推进各项目落地见效，12月22日下午15:00“育馨同行”辅导员工作室在西固东校区“一站式”学生社区召开了2025年度工作总结会议。工作室全体成员参会，学生工作处负责人受邀担任特邀顾问出席会议并指导工作。
会议全面回顾了工作室2025年的整体运行情况，分别从工作目标推进、重点任务落实、特色活动开展等方面进行了系统梳理，客观呈现了年度工作取得的阶段性成效，同时也分析了当前工作中存在的短板与不足，为后续研讨交流奠定了基础。
随后，与会成员围绕会议核心议题展开深入交流研讨。大家结合各自岗位职责，逐一汇报了年度工作目标完成情况，坦诚分享了工作推进过程中遇到的难点问题，如资源整合效率不足、品牌活动影响力有待提升等，并就问题解决思路交换了意见。在此基础上，全体成员群策群力，聚焦学生成长需求和工作室发展定位，详细制定了2026年工作任务清单，明确了各阶段工作重点、责任分工及推进时限，为下一年度工作有序开展绘制了清晰蓝图。
学生工作处负责人认真听取了工作室年度工作总结及2026年工作计划汇报，对工作室2025年在思想引领、学生服务、团队建设等方面取得的成绩给予了充分肯定。他指出，工作室作为辅导员交流提升、协同育人的重要载体，在凝聚育人合力、创新育人模式等方面发挥了积极作用。同时，为推动工作室高质量发展，他提出三点明确要求：一是进一步加强内涵建设，充分发挥引领示范作用，创新思想价值引领载体，让社区实践育人活动更具吸引力、感染力，真正实现寓教于乐；二是进一步深化“一室一品”建设，聚焦学生管理、心理健康、就业指导等重点领域，挖掘特色优势，凝练标志性品牌成果，提升工作室核心竞争力；三是进一步强化协同发展意识，主动搭建沟通桥梁，加强校区之间、校校之间的合作联动，整合优质资源，构建全方位、全过程、全员育人的协同机制，推动周期育人落地生根。
此次会议的召开，不仅全面总结了工作室2025年的工作得失，更清晰明确了2026年的发展方向和工作重点。工作室全体成员纷纷表示，将认真落实学校整体工作要求，立足自身岗位，补齐工作短板，细化工作举措，以更饱满的热情、更务实的作风推进工作室各项工作再上新台阶，为学校学生工作高质量发展贡献更大力量。
（撰稿、摄影：“育馨同行”辅导员工作室，审核：周立民）
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